Yoğunluk Oyunları
“Zeytinyağı gibi üste çıkmak” deyimini duymuştuk, zeytinyağını suya karıştırdığımızda gerçekten üste çıktığını da biliyorduk. “Ama neden üste çıkıyor?” sorusuna cevap ararken yoğunluk kavramıyla karşılaştık. 6. sınıf öğrencilerimiz farklı yoğunluklarda sıvılar hazırladılar ve aynı kabın içinde nasıl birbirlerine karışmadan durduklarını gözlemlediler. Eğlenirken öğrendiler.
Mum Atölyesi
Katı maddelerin erimesi ve sıvıların donması günlük hayatta sıklıkla karşılaştığımız hal değişimi olaylarıdır. Hal değişimini daha iyi anlamak için gerçekleştirdiğimiz “Mum Atölyesi” deneyinde 5. sınıf öğrencilerimiz, kendi mumlarını yaptılar hem öğrendiler hem de çok eğlendiler.
Isınma Zamanı
Mutfakta yemek yaparken kullandığımız tencere tutamayacağımız kadar sıcakken tencereyi tutmak için kullandığımız tencere sapı o kadar da sıcak değildir ve rahatlıkla tutabiliriz. Bu durumun sebebi, farklı maddelerin ısıyı iletme özelliklerinin farklı olmasıdır. Biz de 6. sınıf öğrencilerimizle “Isınma Zamanı” deneyini yaparak ısı iletkeni ve ısı yalıtkanı olan maddeleri karşılaştırdık.
Maddenin Tanecikli Yapısı
Legolardan yapılmış bir oyuncağa yaklaştığımızda aslında çok daha küçük parçalardan oluştuğunu görürüz. Tıpkı legolarda olduğu gibi maddelere de yakınlaştırabilseydik, maddenin onu oluşturan çok daha küçük taneciklerden oluştuğunu ve bu taneciklerin hareketlerini görürdük. 6. sınıf öğrencilerimiz de maddeyi oluşturan bu taneciklerin bir modelini yaptılar ve titreşim hareketini gözlemlediler. Böylece öğrencilerimiz hem eğlenmiş hem de öğrenmiş oldular.
Sürat ve Hız
Cisimlere kuvvet uyguladığımızda onlara sürat kazandırabiliriz. Cismin hareketi boyunca aldığı yolu, geçen süreye böldüğümüzde ise sürati bulmuş oluruz. Biz de 6. sınıf öğrencilerimizle yaptığımız deney ile arabanın ortalama süratini hesaplayarak öğrendiklerimizi pekiştirmiş olduk.
Dolaşım Sistemi Modeli Hazırladık
Kalbimiz; vücudumuza 1 günde 8 ton, 1 yılda 3.000 ton, 80 yılda ise 240.000 ton kan pompalıyor. İnsan ömrünün ortalama 80 yıl olduğu kabul edildiğinde pompalanan kan, yaklaşık 10 ton kapasiteli 24.000 tankeri dolduracak kadar çok. Dolaşım Sisteminin bu muhteşem yapısını ve çalışma şeklini daha iyi anlayabilmek için “Dolaşım Sistemi Modeli” hazırladık ve öğrencilerimizin görebileceği şekilde […]
Kuvvet ve Hareket
Halat çekme oyunu sırasında iki takım birbirine zıt yönlerde kuvvetler uygular ve daha fazla kuvvet uygulayan takım oyunu kazanır. İşte bu kuvvetlerin hepsini tek başına yapabilen kuvvete “Bileşke Kuvvet” diyoruz. 6. sınıf öğrencilerimizle oyuncak arabaya farklı yönlerde kuvvetler uyguladık ve bileşke kuvvetin değişmesinin arabanın hareketine etkisini gözlemledik.
Hayatımızdaki Mantarlar
Mantarların bazılarını görebilsek de bazıları gözle göremeyeceğimiz kadar küçüktür. Gözle görebildiğimiz mantarlara” şapkalı mantarlar” diyoruz ve evde yediğimiz” kültür mantarı” da bunlardan biridir. Günlük hayatta yemeği çok sevdiğimiz ekmek ve poğaça gibi besinler de mantarlar sayesinde bu kadar lezzetli olur, bu mantarlara ise “maya mantarları” diyoruz. Biz de 5. sınıf öğrencilerimizle maya mantarlarını çoğalttık ve […]
“Bakteri Ekiyoruz” Deneyi
Bakteriler gibi mikroskobik canlıları gözle göremeyiz ve bu canlıların bize faydası olduğu gibi bizi hasta da edebilirler. Peki , ya günlük hayatta sürekli dokunmak zorunda kaldığımız kapı kolu, klavye, musluk gibi yerlerde bakteriler var mıdır? 5. sınıf öğrencilerimizle günlük hayatta çok fazla dokunduğumuz yerlerden bakteri örneği aldık ve besiyerlerine ekim işlemi yaptık. Bir hafta sonra […]
Bilgi yarışması kazananı belli oldu
20 Şubat 2024’te yapılan Ortaokul 5 ve 6. sınıflar arası Bilgi Yarışmasını 6C sınıfı, 7 ve 8. sınıflar arası Bilgi Yarışmasını 7A kazanmıştır. Öğrencilerimizi tebrik eder başarılarının devamını dileriz.