Mürüvvet Evyap Okulları

Çocuğa Kıymet Vermek, Onun Sadece Bugünü Değil, Yarınını da Korur

Çocuğa Kıymet Vermek, Onun Sadece Bugünü Değil, Yarınını da Korur 02.12.2025 PDR Blog Hayata dair incelikten, zarafetten ya da saf bir duygudan söz edildiğinde, çoğu zaman aklımıza çocuklar ve çocukluk gelir. Çünkü çocukluk; birçok yetişkinin içten içe özlemle andığı, yeniden yaşamak istediği eşsiz bir gelişim evresidir. Bu dönemi özel kılan şey ise, insanın hayatın karmaşıklığıyla […]

ÇOCUKLARDA NEZAKET VE AKRAN İLİŞKİLERİNİN ÖNEMİ

Tüm kişilerarası ilişkilerde zaman zaman çatışma ve anlaşmazlıkların yaşanması olasıdır. Bu durum, bireyler için kırıcı, üzücü ve yıpratıcı olabilmektedir. Bu nedenle çocukların, karşılıklı sosyal etkileşimlerinde duygu ve davranışlarını düzenleyebilme ve kontrol edebilme becerilerini geliştirmeleri oldukça önemlidir. Özellikle ilişkilerin sürekliliğini korumak, etkili iletişimi sağlamak ve ilişkilerin yıkıcı etkilerden korunmasını sağlamak için "nezaket" önemli bir unsur olarak […]

AİLE İÇİ İLETİŞİM: ANLAMLI EVET HAYIR

“Doğru zamanda söylenen bir ‘hayır’ sevgiyle desteklenen bir ‘evet’ten doğar.” (Acar, 2019) Aile içi iletişim, bireylerin birbirini anlama, duygularını ifade etme ve karşılıklı güven inşa etme süreçlerini kapsayan bir sistemdir. Etkili iletişim sayesinde aile bireyleri arasında empati, saygı ve sevgi gibi temel değerler gelişir. Ancak, iletişimin kopuk olduğu ya da olumsuz örüntüler içerdiği ailelerde çatışmalar […]

Her Birey, Tek ve Biriciktir

Her çocuk biriciktir ve kendi içinde özel yetenekler, duygular ve düşünceler barındırır. Çocukların bireysel farklılıklarını fark etmek; onların kendine güvenen, mutlu ve sağlıklı bireyler olarak yetişmesini desteklemektedir (Denham, 2006). Bireysel Özellikler Nelerdir? Bizi diğer insanlardan ayıran, kişiliğimizi oluşturan farklılıklara “bireysel özellikler” denir. Bu özellikler genel olarak üç grupta incelenir (Senemoğlu, 2020): Fiziksel Özellikler Boy, kilo, […]

NE TAMAMEN UZAK, NE DE SINIRSIZ

Okul döneminde çocuğa teknolojik araçlarla vakit geçirebileceği, ihtiyacını karşılayabileceği uygun bir süre verilmelidir. Bu süreler okul zamanı ya da tatil fark etmeksizin uygulanırsa teknoloji bağımlılığı ebeveynler için bir tehdit olmaktan çıkabilir. Her gün; 3-6 yaş arası çocukların 30 dakika, ilköğretim çağına gelmiş çocukların 45 dakika, ortaöğretim öğrencilerinin günde 1 saat, lise çağına gelmiş gençlerin ise […]

AKRAN ZORBALIĞINDAN AKRAN NEZAKETİNE DOĞRU…

Sevgili Evyap Ortaokulu Öğrencileri, Hepimiz okul hayatımızda bazen zor anlar yaşarız. Bazen bir söz bizi incitir, bazen bir davranış kendimizi kötü hissetmemize neden olur. Ama unutmayalım ki hepimizin elinde, bu zor anları güzelliklere dönüştürebilecek bir güç var: NEZAKET. Nezaket, birine bir iyilik yapmak, destek olmak ya da basitçe onu anlamaya çalışmaktır. Zorbalık, bizi ayrıştırır ve […]

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ ANAOKULU VE İLKOKUL BİRİNCİ DÖNEM PORTFOLYO

3 YAŞ “Bireysel Farklılıklarımız” Öğrencilerimiz bir ayna yardımıyla kendilerine ait fiziksel özelliklerini keşfettiler. Ardından, çevrelerinde bulunan sınıf arkadaşlarını ve öğretmenlerini fiziksel olarak inceleyerek benzer ve farklı özelliklerini gözlemlediler. Çalışmanın somutlaşması amacıyla, öğrenciler kendi fiziksel özelliklerini gösterebilecekleri bir boyama çalışması yaptı. Bu çalışmada, farklılıkların doğal olduğunu fark ettirmeyi amaçladık. Ayrıca, öğrencilerimiz hep birlikte, “Farklılıklar Güzeldir”  sloganını […]

GELİŞİM BASAMAKLARI: MERAK EDEN, ÖĞRENEN, BÜYÜYEN ÇOCUKLAR

Gelişim; fiziksel, zihinsel, sosyal ve ahlak gelişimi gibi çeşitli temel boyutlardan oluşan karmaşık bir süreçtir ve bu alanlar birbirleri ile etkileşim içinde gelişir (Jung, 2016). Gelişim dönemleri, bireyin temel taşlarını oluşturan ve kişiliğin oluşumunda kritik bir öneme sahip olduğu bir süreçtir. Bireyin gelişiminde ilk 72 ay, sağlıklı bir büyümenin gerçekleşmesi için çocuğun ebeveyne en yoğun […]

ÇOCUK VE OYUN

“Hayal gücü bilgiden daha değerlidir.” (Albert Einstein) Çocuklar doğumlarından itibaren farklı şekillerde, farklı nesnelerle oyun kurar, gerçek hayatla ‘oyun’ aracılığıyla iletişim kurmaya çalışırlar. Oyun, çocuğun yaşamının vazgeçilemez bir parçasıdır. Oyun oynamak çocukları bedensel, duygusal, sosyal ve zihinsel olarak geliştirir. Oyun, çocuğun yaratıcılığını en özgür şekilde ortaya koyduğu ortamdır. Çocuk, oyun sayesinde kendini tanımaya başlar, kendi […]